| #UND | Unidad | Objetivo | Contenido | Duración | #REF | |
| 1 | Reconocimiento de los aspectos básicos. | Reconocer la estructura general de Excel a través del repaso de los conceptos básicos, configuración de herramientas, ubicación de botones y comandos más utilizados, manipulación de celdas, filas y columnas, textos y número. | "Empezar a Trabajar con Excel Confección de Hojas de Cálculos Confección de Gráficos Impresión de Hoja de Cálculo Libro de Trabajo" | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) | 12781 | |
| 2 | Funciones. | Utilizar la galería de funciones de Excel para la formulación de hojas de cálculo acordes a las necesidades del puesto de trabajo. | "Definición Sintaxis Funciones más utilizadas Función BUSCARV Función SI() Función Y() y Función O() Funciones: Promedio, Máxima, Mínima, Moda, Contar, Contar.si y Mediana Función PAGO() Función PAGOINT()" | 2.00 horas teóricas y 5.00 horas prácticas (7.00 horas totales) | 12782 | |
| 3 | Formularios | Crear formularios personalizados configurando una hoja de cálculo con el texto y el formato deseado y guardarlo como plantilla que luego se rellenarán. | "Pasos para crear formularios en pantalla o impresos. Trabajar con formularios en pantalla. Agregar Botones y controles a una hoja de cálculo" | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) | 12783 | |
| 4 | Administrar listas. | Utilizar listas como bases de datos para facilitar tareas de búsquedas, clasificaciones, etc. | "Crear listas. Ordenar datos de una lista Buscar datos en una lista Trabajar con formularios y listas." | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) | 12784 | |
| 5 | Tablas dinámicas. | Dada una gran cantidad de datos, resumirlos para facilitar el análisis de los mismos así como comparar totales relacionados utilizando tablas dinámicas. | | 1.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (3.00 horas totales) | 12785 | |